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“教育惩戒权”须给好用好

广东省执法厅近日公布《广东省黉舍安然条例(送审稿)》,此中明确黉舍和西席可依法对门生进行品评教导,以致采取必然教导处分步伐,激发舆论眷注。

“教导惩戒权”本是西席应有权利,但因一些西席应用欠妥、让孩子身心受伤,令这一权利颇受争议。

若何给好、用好“教导惩戒权”?一是要明确被赋权者主要为教导主管部门、黉舍和西席等,并廓清各方权利与使命;二是要明确“教导惩戒”与“教导暴力”的边界及其认定前提,防止借“惩戒”行使“暴力”;三是要基础明确教导惩戒的程度、范围和要领;四是要拟订相关处置惩罚条规,比如对滥用该权的西席应纳入师德扶植黑名单等。文/余明辉 图/王怀申

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